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专业设置

护理3+3专业人才培养方案

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发布时间:2019-04-11 15:09:18.033作者:来源:

一、【专业名称】 
护理
二、【培养目标】
面向医疗卫生保健行业,培养适应社会发展和卫生服务需求,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有良好的职业道德,具有与本专业相适应的文化水平,掌握基础护理和专科护理的操作技能,适应本市各级医疗卫生和服务机构中护理岗位工作需要的高素质专门人才。
三、【招生对象】
3年中职招生对象:北京市初中应届毕业生
3年高职招生对象:中职护理专业毕业生转段测试后升入北京卫生职业学院
四、【学制】
六年(中职3年,高职3年)
五、【就业岗位群】
(1)各级各类医院临床护理工作;
(2)社区各级各类医疗卫生和养老机构的护理工作;
(3)各级各类精神疾病防治机构的护理工作;
(4)各级康复、美容机构的护理工作;
(5)家庭护理。
六、【职业资格证书】
七、【职业能力】
知识目标
(1)掌握护理专业必需的人体解剖结构、生理特点、病理特点、药理学及免疫学等基础医学知识;
(2)掌握基础护理及内、外、妇、儿等各专科护理的基本知识;
(3)能进行规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作;
(4)能对常见病、多发病的病情变化、心理反应和常用药物疗效进行观察和处理;
(5)能应用护理程序为护理对象实施整体护理;
(6)能对急危重症患者进行初步的应急处理和配合抢救;
(7)能规范书写护理文件。
能力目标
1. 能按照护理工作程序,分析、解决临床常见护理问题,评价护理结果。
2.能进行护理评估,并能安全用药。
3.能正确进行日常护理操作及护理特定操作。
4.能对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察。
5. 能对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合。
6. 能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适当的护理环境,保证护理对象安全与舒适。
7.能进行预防保健的宣教,帮助护理对象完成康复计划。
8. 能与护理对象和家属进行沟通,开展心理护理和健康教育。
素质目标
1. 具有良好的职业道德、伦理、法律意识、医疗安全意识,以及社会适应能力,有健康的体魄。
2. 具有良好的医院服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合作的能力,积极上进。
八、【教学时间安排】
    每学年52周,其中教学时间40周,周学时一般为28学时,共2学年。毕业实习按每周30学时安排,共40周,3年总学时数为3254学时。
九、【接续专业】
大专:护理学(北京卫生职业学院)
本科:护理学